Die Pädagogische Hochschule Luzern hat ihren Geschichtsdidaktik-Studiengang frisch ausgerichtet. Neu bietet sie diesen gemeinsam mit der Universität Luzern in Kooperation mit der «Hochschule Luzern – Design Film Kunst» an.

Ein neues Programm fördert die Internationalisierung der Rechtswissenschaftlichen Fakultät. Eingeladen sind promovierte Forschende weltweit.

Insgesamt 116 akademische Abschlüsse wurden im Herbstsemester 2024 an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät erlangt. Im Einzelnen vergibt die Fakultät 61 Masterdiplome, 46 Bachelordiplome und neun Doktorurkunden.

Die Fakultät für Verhaltenswissenschaften und Psychologie erweitert ihr Weiterbildungsangebot mit einem CAS, der zum professionellen Einsatz tiergestützter Interventionen befähigt. Der Zertifikatslehrgang richtet sich an Fachpersonen im medizinisch-therapeutischen Bereich und startet im kommenden Herbst.

Am 21. März beginnt die 16. Vorlesungsreihe der Kinderuni Luzern. Dozierende der Universität und des Schweizer Paraplegiker-Zentrums vermitteln den Kindern altersgerecht und leicht verständlich Wissenswertes aus den Bereichen Neurowissenschaft, Ethik, Medizin und Kirchengeschichte.

Die Universität Luzern schafft zusätzliche Möglichkeiten für Studierende, Auslandserfahrung zu sammeln. Es wurden fünf neue Vereinbarungen unterzeichnet und drei bestehende erweitert.

Soeben ist die 14. Ausgabe des Wissensmagazins der Universität Luzern erschienen. Oberthema diesmal, unter anderem einen Schwerpunkt auf die neue Fakultät für Verhaltenswissenschaften und Psychologie legend: «Wir müssen reden!».

Martina Brunone (25) hat ein Semester an der Fordham University in New York studiert. Hatte sie im Vorfeld noch Respekt vor der grossen Stadt, konnte sich die Jus-Masterstudentin schnell eingewöhnen und war begeistert vom dortigen Campusleben.

Die Universität Luzern und «smarter medicine» lancieren eine Weiter­bildung für junge Gesundheits­fachkräfte. Dies mit dem Ziel, für unnötige Behandlungen und Abklärungen zu sensibilisieren.

Ein Soziologie-Seminar geht «ins Ohr»: Studierende setzen sich in selbst produzierten Podcasts mit der Frage auseinander, wie Organisationen Kreislaufwirtschaft gestalten können.