Teilprojekt: Sichtbares und unsichtbares Geld.

Cornelia Bohn, Il-Tschung Lim, Leon Jesse Wansleben (Universität Luzern)

Forschungskooperation Universität Basel, Universität Luzern, ETH Zürich, im Rahmen des Nationalen Forschungsschwerpunktes (NCCR): eikones, (Basel)

Wenn Bildwissen als verbindliches Wissen jenseits aller propositionalen Artikulation generiert und etabliert wird, geht es darum, wie dieses systematische Problem in bestimmten historischen Erkenntnis- und Diskurskonstellationen gesehen und in unterschiedlichen sozialen, medialen und kulturellen Kontexten behandelt und "gelöst" wird. In dezidiert sozialtheoretische Perspektive wird der methodischen Platzierung und Beobachtung der Bildpraxis in sozialen Kontexten Rechnung getragen. Bilder stiften Sinn, Erkenntnis, Bedeutung und Bedeutungsüberschüsse "in situ", in kulturellen Formationen, in zeitlich-historischen Kontexten, in ausdifferenzierten Sinnhorizonten, und sie sind, so die Annahme, an der Ausdifferenzierung solcher Systeme zur Erzeugung von Sinndifferenzen selbst beteiligt. Die in den Sozialtheorien zumeist vernachlässigte Bildfrage wird in dem Teilprojekt in exemplarischer und systematischer Absicht verfolgt. In vergleichender Perspektive mit anderen gesellschaftlichen Sinnhorizonten (Wissenschaft, Kunst, Politik) soll am Beispiel der Ökonomie die Dimension des Bildlichen für historische und zeitgenössische Semantikanalysen ausgelotet werden.