Ein prominentes Beispiel dafür ist das halbtägige Modul «Simulation eines Patientenpfades», welches im Herbstsemester 2023 bereits zum zweiten Mal unter der Leitung von Prof. Stefan Neuner-Jehle durchgeführt werden wird.

Das Besondere dieses Lehrformates: Fortgeschrittene Medizinstudierende nehmen die Rollen verschiedener Berufsgruppen ein, die einen Modell-Patienten durch seine Krankheits­entwicklung begleiten und betreuen. Damit lernen sie die Perspektive verschiedener Gesundheitsberufe ganz konkret kennen und agieren in diesen Rollen. Das geht unter die Haut – denn unter Anleitung von erfahrenen Tutor:innen aus dem Luzerner Kantonspital und aus Hausarztpraxen müssen die Studierenden in Kleingruppen «echte» Patienten versorgen, die von Schauspieler:innen verkörpert werden. Der Anspruch an die Studierenden ist recht hoch, und sorgt für Adrenalin während der Übung: Ein gut begründetes rationales Vorgehen, eine einfühlsame Kommunikation mit dem Patienten und eine gute Koordination der Betreuung unter den Fachkräften sollen gleichwertig umgesetzt werden. Studierende wie auch Tutor:innen der ersten Runde im Jahr 2022 waren jedenfalls begeistert, und durch die Praxisnähe scheint der Lerneffekt gross. Das Lehrteam freut sich schon auf die nächste Runde!